EN CONCLUSION

Nous avons opté pour ce genre d´apprentissage car nous estimons que;
    - des méthodes favorisent le travail de l´handicapé,
    - les activités sont complètes et séduisantes,
    - les travaux sont motivants pour les élèves,
    - la méthode choisie est approfondie et permet très fort l´intégration en atelier protégé,

Notre démarche est celle-ci, à savoir;
    - développer l´autonomie,
    - développer la dextérité manuelle,
    - développer l´intelligence en partant du geste,
    - pousser à une certaine stabilité et rentabilité dans le travail,
    - préparer à travailler en atelier protégé.

Dans le courant des dernières années, plusieurs stages en atelier protégé permettent aux élèves de se familiariser à ce travail.
Le contact et la relation école-atelier protégé favorisent l´adaptation de l´élève dans des situations extrascolaires que ce soit tant au niveau de son travail qu´au niveau de son comportement.

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